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谈谈学棋对孩子有什么好处和为什么要儿童学棋?

发布时间:2014-02-11 点击数:1860
 棋是中国古代艺术瑰宝。中国古代的四大艺术,琴、棋、书、画,历史悠久,源远流长。 其中最古老的围棋,相传是尧舜所造,用以 教子,开发其智慧,纯洁其性情,所以有“尧造围棋,以教子丹朱”之说。自古至今有许多帝王将相,非常推崇棋。不仅是棋的巨大魅力吸引着他们,更能从棋的棋理中领悟到处世和治理国家的道理。历代许多军事家也很喜欢棋,他们认为棋棋理与兵法是相通的。棋是一项智力体操,是一种静的利于健脑的运动,棋对开发少儿的智力起到举足轻重的作用,因为在下棋的过程中,如果想战胜对手,下出一盘令自己满意的棋局,那必须勤于动脑,认真思考,及精确的计算。这种锻炼可培养学生的计算能力,思考能力和记忆能力,还有抽象思维能力,即分析与解决问题的能力,提高注意力。会棋的儿童学习成绩普遍优于其他儿童。另外,学棋我们还可以看成是一种挫折教育,因为下棋必须要分出胜负,学生在初棋时,只有经过不断的失败,艰苦的努力才能体会到胜利的喜悦,才知道成功是来之不易的,让学生养成一种永不服输、积极向上的精神!      棋是综合科学。棋变化莫测,涉及多门学科,虽是一门技艺,但却包含着深邃的哲理,确是“棋如世事”、“棋如人生”。成为棋高手,必须知道一些基本棋理。这些棋理也能映射到我们为人处世。现在人们就把棋视为一种争战的游戏,数学的艺术、趣味的化身、智力的角逐,认为棋是一种体现人们高级思维的综合的竞技和技艺。棋作为高级的智力与体力竞技。对人的智力开发,意志的完善、身心的健康都大有裨益。伟大的导师列宁曾经说过,国际象棋活动是人类智慧的体操;我国老一辈无产阶级革命家陈毅同志也曾明确地指出,棋类活动可以锻炼人的头脑和品德……下棋的人越多,人才就越多。少年正处在良好思维素质的形成阶段。有了良好的思维素质,才能高度地胜任今后将担任的工作。下棋实为培养良好思维的最好方法和途径之一。人的智力是一个完整而又复杂的体系,它涉及到人的记忆力、创造力、想象力、观察力和应变能力等多种能力。     下棋可以说几乎关系到人们全部智慧能力,几乎关系到思维的全部因素。所以下棋对培养良好的思维素质有着重要的作用。棋又因它的无穷魅力,培养了少年儿童注意力的持久性,使他们生活充实,精神愉快,有助于心理和生理健康。而棋的高雅文明又会陶冶棋手高尚的情操,培养少年儿童的优秀品质。未来的人才竞争不单是单一技能,关键是一个人的综合素质。 棋也是一个体育竞赛项目,围甲联赛、名人战…等等比赛如火如荼。国际大赛你方唱罢我方登场,冠军奖金更是高达几十万,甚至上百万元之巨。对于能够定上段位的学生,对未来的升学和择校都有好处。       历史上很多名士,军事家,以及能够成就大事业老总,很多会下棋。因此我们认为儿童学棋是人生的必修课,是成就人生理想的第一课。学棋的具体好处如下:       ①棋是为人处世的一种启蒙教育:自古至今,许多帝王将相、文人雅士非常推崇棋。因为他们能从棋的棋理中领悟到处世和治理国家的道理。“棋如世事”、“棋如人生”。成为棋高手,必须知道一些基本棋理。而这些棋理中蕴涵着丰富的哲学思想。现在的孩子凡事大都以自我为中心,而在棋中,任性常常会遭受损失,下棋时很多时候都要站在对手的立场上来思考,这对培养孩子一分为二、辩证地看待事物非常有益,可以培养孩子在生活中能设身处地为别人着想的优秀品质和高雅情操。       ②提高独立自主能力,成为一个有主见的人:“高分低能”、依赖性强、做事不认真,是目前我国中小学生普遍存在的问题,甚至有的大学生也是如此。棋中每步棋都面临选择,而且经常要在纷繁复杂的局面下理顺各种关系,分清主次矛盾,从而做出正确的判断。这对培养孩子勇敢、果断的性格及独立分析问题、处理问题和解决问题的实际操作能力极为有益。而且还可以使孩子养成做事情认真的良好习惯。       ③可以使孩子正确理解和面对失败:学棋我们还可以看成是一种挫折教育。长期学棋的孩子能做到:输了棋无所谓,照样能对自己的能力保持足够的信心;赢了棋不趾高气扬,照样能看到别人的长处和自己的弱点。他这一辈子心理健康的事儿,您就不用犯愁了。那些经不起事儿的人,完全是因为经的事儿太少。输输赢赢见多了,反反复复看惯了,哭哭笑笑经多了,心理弹性就有了。任何道理,别人教的,都不如自己感悟的 。       ④提高计算力、记忆力、抽象思维能力等关键能力:在某种意义上说,棋是比算路的游戏。棋高手的记忆力、心算能力和逻辑推理能力都十分惊人。孩子在下棋时,布局、制订作战计划、采用战略战术去完成计划等等,都要由孩子自己来完成。所以说,棋是一项十分有趣的记忆、计算训练。大量的实践证明:会棋的儿童学习成绩普遍优于其他儿童。       ⑤提高孩子的智商和情商:科学研究表明:一个人事业上的成功与否是由这个人素质的高低决定的。因此现代教育摒弃了那种“死记硬背”读死书的教育模式而重视培养学生的素质。学生的素质高低是由其本人的智力水平和情商的高低决定的。“情商”是美国哈佛大学的教育家推出的全新教育理念。情商的高低不仅关系到一个人智力水平的发挥,还关系到其人生和事业的成就。他们认为一个人成功的因素智商占20%,而情商却占80%。情商就是我们所说的心理素质。孩子经常下棋,他的思维能力、想象能力都得到了极大的锻炼,而面对一盘盘棋的输赢,心理素质也得到了良好的培养。       ⑥培养超强思维和竞争意识:历代许多军事家也很喜欢棋,他们认为棋棋理与兵法是相通的。当今社会,商场如战场,竞争越来越激烈,如何让孩子拥有坚韧不拔的品质、积极向上的心态和良好的心理素质以适应未来的社会呢?棋就是一种最好的选择。因为每一次比赛都是孩子永不服输的竞争表现。

日本东京大学的儿童棋教室的负责人南和昭,曾以他的教学经验总结了学棋的十条好处:  1、启迪才智;  2、促进学业;  3、培养集中力、思考力、创造力;  4、增进记忆力;  5、增强自信;  6、加速头脑反映,提高判断力;  7、明晓礼仪;  8、理解对手(人际关系);  9、亲睦感情;  10、修身养性。

南和昭还说,为了提高学棋效率,50%是靠本人的努力,40%要靠环境(理解和指导);10%依靠亲人的支持。  此外,东京都小平市的棋研究者宫本至道也总结了“棋童十德”:  1、气质脱俗;  2、生活态度端正;  3、有科学态度;  4、有大局观;  5、富创造力;  6、善于忍耐;  7、精神和谐;  8、识礼仪;  9、善交友;  10、身心健康。
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